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sábado, 17 de octubre de 2015

PERFIL DE LOS DOCENTES



El docente será un profesional conocedor crítico del currículo, del entorno natural y cultural, de la comunidad y la filosofía institucional para desempeñarse responsable y creativamente facilitando la articulación entre los conocimientos y actitudes preexistentes con los que requiere el nivel educativo del estudiante, integrando a su trabajo diario una permanente investigación – acción, aceptando emocionalmente que el saber es cambiante y dinámicos lo que exige su constante actualización en los campos científico, tecnológico y humanístico de la educación.

Ser responsable y respetuoso.
Demostrar una actitud democrática. 
Brindar apoyo escolar a estudiantes con capacidades diferentes para garantizar el adecuado aprendizaje y formación de los niños y jóvenes.
Demostrar disposición para el trabajo en equipo. 
Disposición por la innovación, la investigación y la informática
Tener pensamiento crítico y creativo.
Demostrar actitud solidaria.
Tener sensibilidad al cambio social.
Demostrar equilibrio y madurez emocional.
Actualizarse en el campo que se desenvuelve.
Tener una alta formación científica, técnica y humanística.
Demostrar liderazgo y autodesarrollo permanente.
Tener capacidad para analizar y aplicar innovaciones pedagógicas.
Tener una alta formación científica, técnica y humanística.
 Conocer y aplicar métodos y técnicas participativas y grupales.
Ser crítico, creativo, demostrativo e innovador en su proceso de    enseñanza-aprendizaje.
Demostrar un trato amable y responsable a estudiantes y padres de  familia.
Abierto al cambio que ocurre en su entorno.
Valora y respeta la vida en todas sus dimensiones con esperanza y fe en el futuro.

PERFIL DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO Y DE SERVICIO



Para cumplir con las tareas que demanda la labor pedagógica al interior del Colegio, y avanzar en el logro de los Objetivos Estratégicos de cada año, será necesario contar con una Administración atendida por personas:

Propiciar el diálogo y la concertación en un ambiente de tolerancia y respeto.
Ser leales con la institución.
Actualizarse constantemente para responder a los procesos cambiantes.
Ser puntuales y eficientes en su desempeño laboral.
Se comprometen con la prestación de un servicio educativo de calidad.
Se responsabiliza de la organización y adecuación de los recursos materiales en función de todo proceso educativo.
Se identifican con la misión y visión institucional.
Estar en constante preparación y superación personal
Participa en forma voluntaria y generosa en actividades extras a sus obligaciones diarias y apoya a sus colegas.
Participa en forma voluntaria y generosa en actividades extras a sus obligaciones diarias y apoya a sus colegas.
Cumplen con las obligaciones sin salirse de las reglas morales.
Facilidad para escuchar a los demás
Actuar con transparencia y honestidad en todas sus funciones.
Velar por la custodia y conservación de documentos, útiles, equipos, muebles y bienes encomendados.
Conocer las leyes, reglamentos y normas inherentes a sus funciones.

PERFIL DE LOS DIRECTIVOS DEL PLANTEL

El Equipo Directivo estará integrado por líderes que garanticen el cumplimiento del PEI con políticas institucionales y personal estable que disciplinadamente planifique y ejecuten con decisión los cambios prioritarios y consensuados que respondan a los intereses de la comunidad educativa y del país mediante procesos transparentes de evaluación.

Participar con la palabra hablada y escrita en la institución, siempre  bien documentado de manera clara y oportuna.
Garantizar la universalización, inclusión y calidad de la educación en los niveles básica superior y bachillerato
Tomar las iniciativas en la planificación de una actividad, proyecto o solución de problemas.
Ser perseverante, sabio, paciente, sereno y nunca caer en la provocación.
Ser frío y prudente en las apreciaciones tácticas, compartir el poder para que todos se integren y lo fortalezcan.
Llegar a los demás.
Instruirse permanentemente, estar actualizado y buscar nuevas ideas.
Ser ejemplo de trabajo, participando activamente en toda la labor que  beneficie a la Institución.
Aceptar el cambio y romper paradigmas.
Convicción de sus ideas.
Actitud profética.
Prestigio personal.
Honradez, prudencia, sabiduría en el área educativa.
Ser respetado, amado pero jamás odiado.
Líder justo, oportuno, humano en premio y sanción.
Representar la unidad o cohesión del grupo.
Vocación de servicio.
Decisión de consenso.
Supervisor. Verificador de las acciones educativas.
Delega funciones.  
Constituirse en ejemplo de honestidad, puntualidad y transparencia en el ejercicio de sus funciones.

IDEARIO INSTITUCIONAL



El Colegio Fiscal Mixto “Península de Santa Elena”, es una Institución Educativa que tiene como objetivo brindar un servicio educativo de calidez y equidad, que  promueve en sus estudiantes el desarrollo de competencias intelectuales, físicas y morales y de su desarrollo armónico de sus aptitudes, físicas, psíquicas y espirituales hacia la maduración de la personalidad, formando personas que logren su propio crecimiento y una inserción laboral útil.

En la actualidad es una Institución Educativa que propicia un ambiente de alegría y afecto, donde el trabajo, el esfuerzo y la imaginación constituyen la base para formar un ser humano feliz, más crítico y responsable consigo mismo, con su comunidad y su futuro.

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